Google permitirá a las escuelas desactivar la IA, pero no la Búsqueda

Google anunció el martes que, a partir del próximo año, los estudiantes de K-12 perderán por defecto el acceso a sus herramientas de IA, a menos que los administradores escolares las activen de forma explícita. La empresa afirma que este cambio surge de conversaciones con escuelas, docentes, investigadores y responsables de políticas públicas, y afectará a Gemini, NotebookLM, Gemini in Classroom y la propia Búsqueda de Google.

El problema es que la Búsqueda de Google y sus funciones de IA ya no pueden separarse a nivel técnico. Chris Phillips, vicepresidente de educación de la empresa, dijo a The New York Times que “la Búsqueda y la IA están profundamente integradas”, lo que significa que una escuela que restrinja la IA por completo también dejará sin acceso a la Búsqueda a sus estudiantes, quienes verán en su lugar un mensaje que explica la falta de disponibilidad. Esto deja sin alternativas a los administradores que quieren que sus estudiantes sigan investigando y encontrando material de referencia mediante la Búsqueda, pero sin las Vistas Generales de IA.

Dado lo extendido que ya está el uso de las herramientas educativas de Google y de las Chromebook en las escuelas, este esquema de todo o nada deja en evidencia el peso que la empresa tiene sobre el sector: cualquier escuela que quiera conservar la Búsqueda debe aceptar también sus funciones de IA. Phillips escribió en una publicación de blog que Google “compartirá más detalles con las escuelas en los próximos meses, antes de que entren en vigor los cambios, para que tengan tiempo de prepararse y hacer una transición sin sobresaltos”, y agregó que el objetivo es darle a los directivos escolares “el control y la confianza para usar los productos de IA en las aulas como lo consideren conveniente”.

El anuncio llegó junto con el lanzamiento de Guided Learning en las escuelas, una herramienta presentada a comienzos de este año y diseñada para ayudar a los estudiantes a construir comprensión en lugar de simplemente darles respuestas, en medio de una preocupación más amplia de que los chatbots de IA puedan debilitar el proceso de aprendizaje.

Por qué importa

La medida muestra cuán profundamente la IA está entrelazada con los productos educativos centrales de Google, lo que deja a las escuelas con mucho menos margen para adoptarla de forma selectiva de lo que un simple interruptor de encendido y apagado haría suponer.